Med hjälp av Makete-metoden skrev jag förra inlägget en berättelse med blott fyra meningar. Makete-metoden är ett sätt att förklara och lära ut berättande. Metoden används i en del skolor och… [Fortsätt läsa]
Kategori: utbildning
Traditionellt innebär författande att man skriver, med penna eller dator. Men om man har berättelser i huvudet och inte kan skriva, vad gör man då? Om man har brutit armen,… [Fortsätt läsa]
Det här är ett tips som jag tycker att du kan förmedla till pedagoger i din omgivning. Att skolan ska digitaliseras är inskrivet i läroplanen – det gäller ju dock… [Fortsätt läsa]
Min arbetslivserfarenhet har hunnit bli 30 år lång, och 20 år av dem har jag samlat i IT-branschen. Det innebär att jag blivit synnerligen rutinerad på IT-relaterade saker, bland annat… [Fortsätt läsa]
Den uppmärksamme läsaren har noterat att det gått ett tag sedan förra inlägget här på sajten. Det är så mitt skrivande fungerar, och säkert många andras också. Ibland sprudlar man… [Fortsätt läsa]
Listan av trender i den svenska skolan kan göras lång. Lärstilar, individualisering, entreprenöriellt lärande och digitalisering är några exempel. Gemensamt för dessa ”metoder” är att de utlovar underverk för elevernas kunskapsutveckling… [Fortsätt läsa]
Just nu läser jag en massa undersökningar, uppsatser och artiklar, och skriver frenetiskt på mitt fördjupningsarbete. Jag har börjat dra slutsatser och kan skönja tydliga mönster. Då ramlade jag över… [Fortsätt läsa]
Nu är det knappt 6 veckor kvar tills jag ska ta examen som IT-pedagog. Den enda uppgift jag har kvar är ett fördjupningsarbete, vilket förstås inte är så ”bara”… 😉… [Fortsätt läsa]
Den här helgen är jag på studieträff, en månadsvis återkommande aktivitet på distansutbildningen till IT-pedagog som jag nu har bara ett par månader kvar till examen på. Vid middagsbordet diskuterade… [Fortsätt läsa]
Jag läser mycket om forskning kring hjärnan och inlärning just nu. Det är inte någon självklarhet att pedagogik faktiskt vilar på vetenskaplig grund, vilket jag vill bidra till att ändra… [Fortsätt läsa]